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Quando imparare è più difficile

dalla valutazione all'intervento

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Teorie dell'istruzione e carico cognitivo

modelli per una scuola efficace

  • Calvani, Antonio
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Nessun brutto voto è per sempre

lettera sull'autostima di un padre preside alla figlia

  • Artini, Alessandro
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La scuola secondaria oggi

innovazioni didattiche e emergenze sociali

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G come geni [+]

l'impatto della genetica sull'apprendimento

  • Asbury, Kathryn
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Aprire le menti [+]

la creatività e i dilemmi dell'educazione

  • Gardner, Howard
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Apprendere a scuola [+]

metodologie attive di sviluppo e dispositivi riflessivi

  • Fabbri, Loretta
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Apprendimento e competenza sociale nella scuola [+]

un approccio psicologico alla valutazione e alla sperimentazione

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Le neuroscienze a scuola

il buono, il brutto, il cattivo

  • Della Sala, Sergio
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L'educatore naturale

introduzione al metodo dell'autopoiesi cognitiva®

  • Vaia, Mauro
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Apprendo

strumenti e attività per promuovere l'apprendimento

  • Ottone, Enrica
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L'art d'apprendre

  • Prévost, Marcel
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Il processo educativo

dopo Dewey

  • Bruner, Jerome S.
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Didattica sensoriale [+]

oggetti e materiali tra educazione e design

  • Weyland, Beate
testo

Stili cognitivi e stili di apprendimento

da quello che pensi a come lo pensi

  • Cadamuro, Alessia
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Come impariamo

sette principi per un insegnamento efficace

testo

Narrazioni audiovisive

ambienti per progettare episodi di apprendimento situato

  • Scognamiglio, Nicola
testo

I processi cognitivi nell'apprendimento [+]

modelli e applicazioni nella clinica e nella didattica

  • Bizzaro, Marzia
testo

Esperienza, riflessione, apprendimento [+]

manuale per una formazione innovativa

  • Moon, Jennifer A.

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