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Percorsi di lingua scritta

esperienze didattiche dai 3 ai 13 anni

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Senza parole

promuovere la comprensione del testo fin dalla scuola dell'infanzia

  • Bertolini, Chiara
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Pergament und Papyrus, Tafel und Ton

Lesen und Schreiben zur Zeit Jesu

  • Millard, Alan R.
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Apprendre avant 5 ans

lecture, écriture, mathématiques : développer de nouvelles pratiques dans le domaine de la petite enfance

  • Anning, Angela
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Sulla lettura

tra gioco e impegno personale

  • Rodia, Cosimo
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Pianissimo, libri sulla strada

in viaggio a 20 km l'ora per amore della lettura

  • Nicosia, Filippo
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L'enfant et le livre, l'enfant dans le livre

actes du colloque de La-Roche-sur-Yon, 21 et 22 janvier 2010

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Storie che crescono

le storie al nido e alla scuola dell'infanzia : un vademecum e un'esperienza di formazione e ricerca negli asili Koiné

  • Batini, Federico
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Power of reading

from Socrates to Twitter

  • Füredi, Frank
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Avviamento alla comprensione del testo

attività sulle competenze di base per la scuola primaria

  • Gaudiano, Patrizia
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Il portfolio per la prima alfabetizzazione

valutare le competenze emergenti nel passaggio tra scuola dell'infanzia e primaria

  • Cisotto, Lerida
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Leggere in digitale

nuove pratiche di lettura nel contesto scolastico

  • Morini, Arianna Lodovica
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Lettori nati

l'incontro con i classici nella scuola primaria

  • Musatti, Lucilla
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La lettura spirituale

scrittori cristiani tra Medioevo ed età moderna

  • Coco, Lucio

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