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La diagnosi funzionale secondo l'ICF

il modello OMS, le aree e gli strumenti

  • Ianes, Dario

Matematica pratica per l'handicappato [+]

insiemi, uno-molti, corrispondenza biunivoca, equivalenza, più o meno, contare, addizionare,lettura dell'orologio e uso del denaro

  • Williams, Wilfred

Disturbi dell' attenzione e iperattività

guida per psicologi e insegnanti

  • Kirby, Edward A.

Test ABI

test di valutazione del comportamento adattivo nell'handicappato

  • Brown, Linda

Insegnare domani

Guida al concorso magistrale : Volume unico scuola elementare e materna

  • Piazza, Vito

Il nuovo PEI in prospettiva bio-psico-sociale ed ecologica [+]

i modelli e le Linee guida del Decreto interministeriale n. 182 [del] 29/12/2020 commentati e arricchiti di strumenti ed esempi

Handicap e risorse per l'integrazione [+]

nuovi elementi di qualità per una scuola inclusiva

La lettura funzionale [+]

per l'alunno handicappato

  • Snell, Martha

Bulli e prepotenti nella scuola

Prevenzione e tecniche educative

  • Sharp, Sonia

Come motivare gli alunni difficili

Strategie cognitive e relazionali

  • McCombs, Barbara L.

Ritardo mentale e apprendimenti complessi [+]

teorie e ricerche su autoregolazione, metacognizione e generalizzazione

Guida alla didattica metacognitiva [+]

per le difficolta di apprendimento

  • Ashman, Adrian F.

Comportamenti problema e alleanze psicoeducative [+]

strategie per la disabilità mentale e l'autismo

  • Ianes, Dario

La qualità dell'integrazione scolastica

disabilità, disturbi dell'apprendimento e differenze individuali

  • Ianes, Dario

Autolesionismo stereotipie aggressività

intervento educativo nell'autismo e ritardo mentale grave

  • Ianes, Dario

L'integrazione scolastica

tendenze, strategie operative e 100 buone prassi

  • Ianes, Dario

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